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愛思英語編者按:俗話說“熟能生巧”,“熟練”是與人會話的前提,只有熟練,在會話時才能流利。熟練的標準就是要達到不假思索地脫口而出。而外語口語要做到熟練,有兩大步驟不能忽視:一是要學會模仿,二就是要學會復述,現在就這兩個步驟和大家共同探討提高外語口語的對策

衡量口語水平四大要點

1. 語音、語調是否正確,口齒是否清楚;

2. 流利程度;

3. 語法是否正確,用詞是否恰當,是否符合英語表達習慣;

4. 內容是否充實,邏輯是否清楚。

這些是衡量會話能力的主要標準。針對以上標準,我們可以采取相應的訓練方法:

模仿的原則

一要大聲模仿這一點很重要,模仿時要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。

二要隨時都準備糾正自己說不好的單詞、的短語等。

有了這種意識,在模仿時就不會覺得單調、的枯燥,才能主動、的有意識、的有目的地去模仿,這種模仿才是真正的模仿,才能達到模仿的目的,也就是要用心揣摩、的體會。

三要堅持長期模仿一般來說,純正、的優美的語音、的語調不是短期模仿所能達到的,需要一段時間,時間的長短取于自學者的專心程度。

模仿的標準

模仿要達到什么程度才算好了呢?簡單地說就是要“像”,如果能夠達到“是”就更好了,但不一定要達到“是”。“像”是指模仿者的語音、的語調等都很接近所模仿的語言,“是”就是不僅在語音、的語調等方面都很接近所模仿的聲音,而且非常逼真。

模仿的方法

第一步,模仿語音。模仿時要一板一眼,口形要正確,剛開始模仿時,速度不要過快,用慢速模仿,以便把音發到位,待把音發準了以后,再加快速度,用正常語速反復多說幾遍,直到達到不用想就能用正常語速把句子輕松地說出來(脫口而出),對于自己讀不準或較生疏的單詞要反復多聽幾遍,然后再反復模仿,一個單詞一個單詞地練,在那些常用詞上下功夫,盡量模仿得像一些。

第二步,模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎,這一步就容易多了。重點要放在熟練程度和流利程度上,要多練一下連讀、的同化等語音技巧。

第三步,段落及篇章模仿,重點在于提高流利程度。打開錄音機或收音機跟著模仿,“他”說你模仿,同步進行。目的要提高口腔肌肉的反應速度,使肌肉和大腦更加協調起來。

模仿練習時要注意一個問題,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格內向的人,講話時易小聲小氣,這對學習英語語音語調很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,總以為自己英語水平太差,不敢開口,尤其是當與口語水平比自己高的人對話時,更易出現這種情況。克服這種心理障礙,是學好口語的前提。

復述的方法

學外語離不開記憶,記憶不是死記硬背,要有靈活性。復述就是一種很好的自我訓練口語,記憶單詞、的句子的形式。

復述有兩種常見的方法。一是閱讀后復述,一是聽磁帶后復述。后種方法更好些,這種方法既練聽力,又練口語表達能力。同時,可以提高注意力的集中程度,提高聽的效果,而且還可以提高記憶力,克服聽完就忘的毛病。

復述的原則 

要循序漸進,可由一兩句開始,聽完后用自己的話(外語)把所聽到的內容說出來,一遍復述不下來,可多聽幾遍,越練遺忘就越少。在剛開始練習時,因語言表達能力、的技巧等方面原因,往往復述接近于背誦,但在基礎逐漸打起來后,就會慢慢放開,由“死”到“活”。在保證語言正確的前提下,復述可有越來越大的靈活性,如改變句子結構,刪去一些不大有用或過難的東西,長段可以縮短,甚至僅復述大意或作內容概要。

復述的內容也要有所選擇。一般來說,所選資料的內容要具體生動,有明確的情節,生詞量不要太大。可選那些知識性強的小短文。開始時可以練習復述小故事,有了基礎后,復述的題材可擴展開些。

復述表面看慢,實際上對外語綜合能力的培養很有幫助。如果時間較充足,可以在口頭復述的基礎上,再用筆頭復述一下,這樣做可以加深掌握語言的精確程度,提高書面表達能力。